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篇名 教师幸福感从专业发展开始
作者 颜运珍
中文摘要 讲到教师的职业幸福感这个问题,许多人都会认为是学校的管理制度与流程不合理,是工作的付出与所得不成正比,是工作环境不理想,如此等等,说得都是造成教师不幸福的外部因素。但是,我们却忽视了这样的一个问题:一个教师如果不从专业发展上注意提高自己,那么他的职业幸福感肯定会大打折扣。
頁次 74-74
關鍵詞 CSSCI
卷期 180
日期 200804
刊名 中國教育學刊
出版單位 中國教育學會