體驗區

免費試讀請先加入會員並下載瀏覽軟體

詳目顯示
        閱讀
篇名 鞏固偏鄉小學的閱讀與寫作教學:從強化學區督導權能做起
作者 向天屏
頁次 086-089
卷期 6:9
日期 201709
刊名 臺灣教育評論月刊
出版單位 臺灣教育評論學會