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篇名 大專校院身心障礙學生鑑定工作之困境與解套建議
作者 王瓊珠
中文摘要 自102學年度起,根據「教育部特殊學生鑑定及就學輔導會組織及運作辦法」(2012)成立「大專校院鑑定及就學輔導組」,開始展開大專鑑定工作。在推動鑑定工作的過程面臨的挑戰,包括特殊教育鑑定適用對象是否有所限制?接受特殊教育鑑定取得證明和僅持有身心障礙手冊的學生,在權益上又有什麼差異?本文試圖從實際運作狀況面和法規層面進行討論,希望能為目前的困境找出解套,使特殊教育鑑定回歸其專業。
頁次 033-044
關鍵詞 大專校院 身心障礙學生 鑑定
卷期 2014
日期 201411
刊名 中華民國特殊教育學會年刊
出版單位 中華民國特殊教育學會