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篇名 原民親職團體過程與成效─一個初探研究
並列篇名 Native parenting group, it’s process and effects—a pilot study
作者 邱珍琬
中文摘要 本研究是以參與原民親職團體的成員為對象,了解親職團體進行的內容以及成員的收穫或改進之道。參與成員從三位到十二位不等,團體進行時間是年三月至四月底,共進行六次。本研究是以作者帶領團體的方式進行,資料蒐集則是採用每次團體後的成員回饋單與最後一次團體後的「焦點團體」討論為主,輔以作者的觀察省思筆記。參與成員對於親職知能有更多瞭解與運用,還更認識自己、看見自己對親職工作的影響,看見原生家庭與文化與自己關係和影響。團體過程中,成員聆聽彼此的經驗與感受,彷彿更認識及瞭解彼此,同時也無私地分享自己的成功經驗或不同的做法。團體過程中納入原民傳統文化對親職的影響,可以了解成員希望傳承下去的使命感。
頁次 006-028
關鍵詞 原民親職團體 過程 成效
卷期 77
日期 201901
刊名 家庭教育雙月刊
出版單位 社團法人中華民國家庭教育專業人員協會