| 篇名 |
高等学校科学研究与人才培养能够再次确保美国繁荣吗——《2022年芯片与科学法案》对美国高等教育与国家安全影响解析
|
| 並列篇名 |
Can Research and Talent Cultivation in Higher Education Institutions Once Again Ensure the Prosperity of the United States? - Analysis of Impacts of Chips and Science Act of 2022 on American Higher Education and National Security
|
| 作者 |
谷贤林(GU Xianlin)
、王垚赟(WANG Yaoyun)
|
| 中文摘要 |
《2022年芯片与科学法案》旨在提高美国科技创新能力，维持和巩固美国科技和经济在全球的领先优势，是一部被美国人认为具有里程碑意义的法案。法案中与高等教育相关的内容包括强化STEM人才培养、大力支持高等学校科技研发和科研成果转化等。在该法案的影响下，美国高等学校与国家利益进一步深度捆绑，有组织科研成为高水平大学知识生产与科学研究的主导模式，美国不同区域高等教育发展趋向均衡，高等学校自治被进一步侵蚀。这些将成为今后相当长时间内美国高等教育发展的特点。
|
| 頁次 |
063-073
|
| 關鍵詞 |
《2022年芯片与科学法案》
、美国高等教育
、有组织科研
、Chips and Science Act of 2022
、American higher education
、organized scientific research
、CSSCI
|
| 卷期 |
46:3
|
| 日期 |
202403
|
| 刊名 |
比較教育研究
|
| 出版單位 |
北京師範大學/研究所
|
| DOI |
10.20013/j.cnki.ICE.2024.03.07
|
相關文獻 :
客服信箱