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篇名 高校双语教学实践研究--基于管理类课程双语教学的思考
作者 何丹
中文摘要 应现代社会对复合型人才的要求,双语教学已成为高校教育提升学生素质的教学策略之一。本文基于管理类课程的特性,论述了相关双语教学的实践,并对改进双语教学质量提出了相关建议。
頁次 29-30
關鍵詞 双语教学 管理课程
卷期 429
日期 201008
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部