篇名 |
国家建构视野下爱国主义教育的时代挑战与实践逻辑
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並列篇名 |
The Challenges of the Times and Practical Logic of Patriotic Education in the Perspective of State Building
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作者 |
刘争先(LIU Zhengxian)
、杨岚(YANG Lan)
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中文摘要 |
在个体化时代,爱国主义的工具论和信念论等错误观念的影响日增,使爱国主义教育面临诸多挑战。基于国家建构理论,论证国家既是工具性存在,也是目的性存在,正面给出爱国主义教育的基础性理由,阐明国家实施爱国主义教育的正当性基础,进而澄清个体自主性的限度,分析爱国主义工具论和信念论观念之谬误。对于爱国主义教育的实施而言,爱国主义教育既需要向国民证明,国家作为工具性存在,有效地实现了其使命;也需要让国民认可,国家作为目的性存在,具有支配的正当性。对于爱国主义教育的评价而言,学校既需要考虑爱国主义教育实施的效果,也需要审视爱国主义教育实施本身的正当性。
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頁次 |
044-055
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關鍵詞 |
国家建构
、国家能力
、正当性
、自主性
、有效性
、爱国主义教育
、state building
、state capacity
、legitimacy
、autonomy
、effectiveness
、patriotic education
、CSSCI
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卷期 |
20:1
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日期 |
202402
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刊名 |
教育學報
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出版單位 |
北京師範大學
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DOI |
10.14082/j.cnki.1673-1298.2024.01.005
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