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篇名 大学课堂中教师的角色转变
作者 王秋红 、霍轮
中文摘要 大学教师对于学生的影响是终生的。怎样使教师在学生的学习、生活、工作中起到启明灯的作用,要求教师在日常的工作中用一点一滴地出来体现。究竟教师应该怎样定位自己,则是关键的问题所在。本文从教师在课前备课到课后的反思工作详细说明现代教师在教学过程中的位置。
頁次 48-48
關鍵詞 教师角色转变 高效率的大学英语课堂 对学生的影响
卷期 429
日期 201008
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部