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篇名 教师:从职场专业发展走向生命关怀的个体成长--生命哲学视野下教师成长的思考
並列篇名 Teacher:from the Professional Development in the Workplace to Individual Life Growth
作者 王春燕
中文摘要 圣化的教师形象,疲倦、衰竭的职业倦怠征候,单调、重复、低下的生活质量是教师职场中发展的现实。由此出发,在生命哲学的视野下进一步阐释教师成长的意蕴。从关注教师是人,关注人的生存状况、生存意义,关注教师是一个完整生命个体来探讨教师的成长:祛魅--秉持合理的教师角色;改善教师的生存状况;正视教师的职业倦怠,满足教师多方面的精神需求,尤其是对生命价值与生命意义的追求;引领教师获得幸福感。
頁次 058-062
關鍵詞 教师 生命哲学 生命关怀 个体成长 CSSCI
卷期 37:6
日期 200806
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所