體驗區

免費試讀請先加入會員並下載瀏覽軟體

詳目顯示
        閱讀
篇名 比較、借鑑與反思:透過比較教育的研究增加國際理解與互助-評《新比較教育學:理論與研究》
作者 林柏翰
頁次 089-096
卷期 17:1
日期 202203
刊名 課程研究
出版單位 高等教育文化事業有限公司
DOI 10.53106/181653382022031701005