| 篇名 |
政策转移视角下博洛尼亚进程在非洲的传播：动因、路径与效果
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| 並列篇名 |
Dissemination of the Bologna Process in Africa from the Perspective of Policy Transfer: Motivations, Approaches and Impacts
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| 作者 |
徐冰娜(XU Bingna)
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| 中文摘要 |
博洛尼亚进程是21世纪以来最具代表性、影响范围最广的政策转移实践，对全球诸多区域和国家都产生了深远的影响。博洛尼亚进程在非洲的传播是“胁迫转移”和“自愿借鉴”的产物，其中也蕴含着欧盟扩散欧洲教育发展经验、提升国际影响力的诉求和目标。博洛尼亚进程在非洲的传播涉及技术性运行机制、工具、标准和规则等显性的内容，也涉及价值观念等隐性的内容。博洛尼亚进程在非洲的传播采取直接传播、间接效仿、中介传递“三维一体”的传播路径，实现输出方主导、输入方主动和第三方推介的有机融合。博洛尼亚进程引发非洲区域、次区域和国家在教育政策、制度和实践方面的变革与转型，但在一定程度上还存在着政策水土不服、政策失灵的问题与挑战。
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| 頁次 |
085-094
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| 關鍵詞 |
政策转移
、博洛尼亚进程
、非洲教育
、国际传播
、policy transfer
、Bologna Process
、education in Africa
、international dissemination
、CSSCI
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| 卷期 |
46:3
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| 日期 |
202403
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| 刊名 |
比較教育研究
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| 出版單位 |
北京師範大學/研究所
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| DOI |
10.20013/j.cnki.ICE.2024.03.09
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