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篇名 农村留守儿童全面发展及其综合支持系统的建构
作者 朱旭东 、薄艳玲
中文摘要 本文以“五维度十范畴”儿童全面发展内涵要素为可操作性概念框架,梳理当前我国农村留守儿童在健康与安全、认知与情感、道德与公民性、个性与社会性及艺术与审美等方面发展存在的问题。在探析其支持体系、模式、机制及制度方面不足的基础上,本文尝试构建我国农村留守儿童全面发展的综合支持系统,为农村留守儿童政策完善和实践提供借鉴。
頁次 104-120
關鍵詞 农村留守儿童 儿童全面发展 支持系统 完整的人 CSSCI
卷期 18:3
日期 202007
刊名 北京大學教育評論
出版單位 北京大學
DOI 10.12088/pku1671-9468.202003005