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篇名 敘事治療應用在犯罪青少年之「治療因子」分析研究
並列篇名 Analysis the Therapeutic Factors of Application of Narrative Therapy in the Delinquent Juvenile
作者 楊秀宜(Hsiu-I Yang) 、曾貝露(Bei-Lu Tseng)
中文摘要 本研究目的在探討對於犯罪青少年接受敘事諮商有助益的因素,稱為治療因子,研究者採用重要事件取向收集資料,以瞭解敘事諮商的治療因子。研究者在每一次諮商結束後,先蒐集個案所知覺的重要事件,接著,以簡短結構性回憶法(BSR)訪談諮商師,蒐集諮商師在諮商過程中做了什麼的相關資料後,以持續比較法進行資料分析。經過資料分析後,結果發現有助益的治療因子如下:一、發現諮商師所知覺有助益的治療因子有十四項,這些治療因子透過治療過程對話來呈現。二、在人不是問題,問題才是問題,有一項治療因子,協助小風看清楚他與壞心情的關係。三、在諮商師與個案的合作關係有五項治療因子,分別是(一)諮商師「接納」小風的經驗;(二)諮商師對小風的問題,抱著「好奇」的態度;(三)諮商師貼近小風的心情感受;(四)諮商師抱持幽默的態度;(五)諮商師知覺小風對他有信任感。顯示合作的治療關係對雙方都是重要的治療因子。四、解構個案的問題故事有三項治療因子,分別是(一)協助小風鬆動「家裡事不能說」的文化;(二)尋找「有同學關心他」的獨特經驗;(三)加入「家人」的觀點,來影響他的觀點。也呈現出解構個案的問題故事亦是重要的治療因子。五、豐厚生命故事有三項治療因子,分別為(一)協助小風理解與建構「他想要照顧家人的生命故事」;(二)協助小風豐厚「偏好的人際關係」的支線故事;(三)協助小風豐厚「獨立與懂事」的支線故事。而重新建構偏好故事有二項治療因子,分別為(一)協助小風從「家人」的觀點,看到自己的改變;(二)運用老師和家人的見證,看見「新小風」的故事。
頁次 013-026
關鍵詞 敘事治療 犯罪青少年 治療因子
卷期 57:2
日期 202106
刊名 輔導季刊
出版單位 台灣輔導與諮商學會