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篇名 利用系統思考來推展以核心素養為主軸的科學教育──以新課綱中沒有標準課本之「探究與實作」為例
作者 夏日新 、林百鴻
頁次 029-032
卷期 85
日期 202005
刊名 評鑑雙月刊
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會