| 篇名 |
容积捕获技术应用于艺体类课程示范教学的实践探索
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| 並列篇名 |
A Practical Exploration of the Application of Volumetric Capture Technology to the Demonstration Teaching of Art and Physical Courses
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| 作者 |
沈嘉熠(SHEN Jia-yi)
、李璐扬(LI Lu-yang)
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| 中文摘要 |
在智能技术高速发展的背景下，教育所面临的机遇与挑战并存，智能技术的发展为线下艺术、体育类课程示范教学的场景构建及交互方式提供了全新的解决方案，可解决当前线上教学效率低、师生交互不畅、教学效果差等问题。本文以华东师范大学沉浸式全息影像创新研究中心的教学实验为例，通过容积捕获技术制作智能交互式课件，并在课程中融入科技影像部分，打造智能型教育场景，形成具身交互的教学模式，实现师生的高效双向交流，探索“科技影像＋智能教育”的跨学科教学创新路径，展望教育教学与科技融合发展的未来方向。
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| 頁次 |
123-128
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| 關鍵詞 |
智能教育
、双向交流
、具身交互
、intelligent education
、two-way communication
、embodied interaction
、CSSCI
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| 卷期 |
36:2
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| 日期 |
202403
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| 刊名 |
教師教育研究
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| 出版單位 |
北京師範大學、華東師範大學、高等學校師資培訓交流北京中心
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