| 篇名 |
国家建构视野下爱国主义教育的时代挑战与实践逻辑
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| 並列篇名 |
The Challenges of the Times and Practical Logic of Patriotic Education in the Perspective of State Building
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| 作者 |
刘争先(LIU Zhengxian)
、杨岚(YANG Lan)
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| 中文摘要 |
在个体化时代，爱国主义的工具论和信念论等错误观念的影响日增，使爱国主义教育面临诸多挑战。基于国家建构理论，论证国家既是工具性存在，也是目的性存在，正面给出爱国主义教育的基础性理由，阐明国家实施爱国主义教育的正当性基础，进而澄清个体自主性的限度，分析爱国主义工具论和信念论观念之谬误。对于爱国主义教育的实施而言，爱国主义教育既需要向国民证明，国家作为工具性存在，有效地实现了其使命；也需要让国民认可，国家作为目的性存在，具有支配的正当性。对于爱国主义教育的评价而言，学校既需要考虑爱国主义教育实施的效果，也需要审视爱国主义教育实施本身的正当性。
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| 頁次 |
044-055
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| 關鍵詞 |
国家建构
、国家能力
、正当性
、自主性
、有效性
、爱国主义教育
、state building
、state capacity
、legitimacy
、autonomy
、effectiveness
、patriotic education
、CSSCI
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| 卷期 |
20:1
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| 日期 |
202402
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| 刊名 |
教育學報
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| 出版單位 |
北京師範大學
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| DOI |
10.14082/j.cnki.1673-1298.2024.01.005
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