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篇名 讓教育的意義在日常生活世界中得以實現
作者 楊紅英
中文摘要 隨著中國大陸對外開放的不斷擴大、社會主義市場經濟的深入發展,網際網路和手機通訊所代表的現代傳媒手段的蓬勃興起,社會生產力得到了突飛猛進的發展。新的工業技術革命帶來社會物質生活資料的極大豐富,給人們的生產和生活帶來諸多的便利,使人們有更多的時間休閒、娛樂和度假。現代人當中,許多人更講究實際,更願意得到更大的物質利益,更願意生活的質量高一些,付出的少一些。但也應看到,在物質生活資料獲得極大豐富的同時,新舊價值觀念的衝突,以及瞬息萬變的資訊洪流衝擊著校園裡的孩子們。多元文化交織在一起,世界小的像個地球村。在一部分學生當中,生活目標迷茫、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、協作觀念不強。物質生活富有了,精神生活卻迷惘而混亂。「沒意思」成為掛在學生嘴邊的一個常見的話語。
頁次 83-88
卷期 12
日期 200512
刊名 教育研究雜誌(大陸版)
出版單位 高等教育出版公司