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篇名 当一回吴冠中的弟子
作者 袁静
中文摘要 [设计理念]1.在语文课堂上绘画,激发学生学习的兴趣。2.利用绘画手段,在实践中加深学生对[美]的内涵认识。3.充分调动学生的视觉想象力和形象思维力,感受文字的形象性,把握文字的内涵,提高学习效率。
頁次 125-126
卷期 429
日期 201008
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部