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篇名 與分數共舞
作者 黃敏晃
中文摘要 許多年前,我和臺北市東園國小當時的教務主任鄔瑞香老師合作,在她的學校做「兒童分數啟蒙」的實驗研究時,意外地碰到學童使用古代埃及人的分數表達法,簡稱「埃及分數」的事物。下面,先簡略介紹這樣數學物件。
頁次 021-026
卷期 55:4
日期 201512
刊名 國民教育
出版單位 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心