• ISSN：2521-9006
• 期刊：半年刊
• 創刊日：201701
• 語文：中文繁體；英文
• 出版者：國立清華大學
• 出版地：台灣

清華教育學報

2023年06月號 (40:1)

• 學校教師因素對國三生數學成就之跨層次影響：考量參與數學補習的國中生個人因素/顏郁玲、陸偉明
• 科層體制下的教師領導︰國小教學組長的經驗/阮光勛
• 從丸井圭治郎《蕃童教育意見書》看日治大正與昭和時期原住民教育政策的發展/張耀宗
• 健康教育雙語教學：危機還是轉機？/林佑真

• 《新竹教育大學學報》因轉型，自96年6月起改為《新竹教育大學教育學報》與《新竹教育大學人文社會學報》二刊出版。教育學報期數改成第二十四卷第一期，於每年六月、十二月出刊，登載海內外具有原創性之學術論文，為一具有匿名審查制度之嚴謹學術刊物。
• 因合校因素，《新竹教育大學教育學報》自106年1月起更名為《清華教育學報》，並改由竹師教育學院發行，院長擔任發行人，學報英文名稱為：Tsing Hua Journal of Educational Research，簡稱THJER。
• 本學報之「投稿須知」、「審查辦法」、「投稿者資料表」、「投稿者聲明書」、「授權書」及「論文撰寫體例」請逕至清華教育學報網站查詢，網址為http://edujou.site.nthu.edu.tw/bin/home.php