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篇名 地名教材的价值及其教学方法
並列篇名 Values and Teaching Methods of Placename Textbook
作者 「日」谷川彰英 、方明生 、沉晓敏 编译
中文摘要 日本社会科教育的资深专家谷川彰英于上世纪80年代展开了一项有关地名教材的研究,并亲自带领自己的学生在中小学开展地名教学的实验,在日本社会科教育产生了重要影响。本文浓缩了谷川关于地名教材的理论研究和实验成果。作者首先对地名的性质、类型及基意义作了理论研究,在此基础上阐述了地名作为社会科(包括历史、地理、公民等领域)教材的价值和特性,以及对于学生学习所具有的趣味性和学习效果,最后阐述了以地名为教材的具体教学歩骤。
頁次 41-45
關鍵詞 社会科 教材 地名 CSSCI
卷期 35:1
日期 200601
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所