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篇名 理性对待教育中的知识中心主义 ─ 对《认真对待:轻视知识的教育思潮》的响应
並列篇名 Reflction on
作者 王海福 、李军强 、王振杰
中文摘要 传统教育把让学生学习系统知识视为教育的核心,这种”知识中心主义”倾向致使教育价值取向发生了偏差,背离了教育的目的。素质教育大讨论反思了多年来我国教育”唯智是举”的弊端,旨在改变基础教育过分注重知识传授、学科本位而严重忽视学生其它方面素质发展的现状。当前我国实施的基础教育新课程立足于学生的知识、情感、价值观等方面的和谐发展,新课程并非轻视了知识教育,而是在谋求其它素养和知识素养并重,使学生得到全面发展。
頁次 12-15
關鍵詞 全面发展 素质教育 知识中心主义 应试教育 CSSCI
卷期 35:7
日期 200607
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所