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篇名 一张与众不同的画
並列篇名 An Unordinary Picture
作者 顾燕英 、王洪雷
中文摘要 长期以来,我们对着美术作的评价过于关注画得”像不像”、”好不好”,对学生在画面中表现出的独特创意认识不到位。在近十年的美术教学中,经常有学生这样问我:”老师,您看我的画画得像吗?”这就是个典型的”认识不到位”的例子。在很多家长和美术教师眼中,画得跟实物一模一样就是画得好。但儿童学习美术不是为了成为画家,而是通过美术学习,让他们从中发现美、感受美和创造美,在一个轻松自由的教学氛围中,激发想象力,培养创造力,渐渐地养成作为”社会人”所必备的艺术素养。所以,家长和老师们,多鼓励孩子画自己心中的画吧,在这样的创作过程中,孩子天真可爱的想法才能得到自然流露啊。
頁次 74-74
關鍵詞 CSSCI
卷期 35:4
日期 200604
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所