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篇名 课堂生命化教学的缺失与建构
並列篇名 Lack of Living Instruction in Classroom and It's Construction
作者 李正银
中文摘要 阐述了关于生命化教学的有关认识;分析了课堂教学中生命化教学的缺失现象;提出了构建生命化教学的五种策略:激励自信,突出主体,学会学习,体现终身育理念;展示科学过程,陶冶科学情操;重视思维训练,提升内在素质;弘提理性精神,形成健全人格。
頁次 13-16
關鍵詞 理性 素质 建构 缺失 生命化教学 CSSCI
卷期 35:5
日期 200605
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所