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篇名 让教师在专业实践中成长 ─ 国际教师教育学者沙科纳教授访谈
並列篇名 The Growth of Teachers in Professional Practice:Interview with Professor Kenneth M. Zeichner
作者 洪明 、丁邦平 、黄忠敬
中文摘要 肯尼斯.M. 沙科纳(Kenneth M. Zeichner)现任美国威斯康星大学麦迪逊分校教育学院副院长,课程与教学系教授,主要研究领域为教师教育、教师专业发展和实践者研究。沙科纳曾任密西根州立大学”美国教师教育和教师教学研究中心”高级研究员、”美国教育研究学会”教学与教师教育部负责人、美国教师教育学院协会主任委员会委员。不仅发表了大量的学术论文和著作,而且将自己许多的时间和精力放在教师专业展学校、校本教师研究、行动研究、反思性教学、多元文化教育等专实践的推进上。
頁次 3-6
關鍵詞 CSSCI
卷期 35:3
日期 200603
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所