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篇名 路是這樣走出來的:「洪宗禮現象」對教師成長的啟示
並列篇名 That’s Why He Succeeded: Implications of “Hong Zongli Phenomenon” to Teachers’ Professional Development
作者 黃厚江
中文摘要 洪宗礼老师由一个普通的中学教师成为一个语文教育家,其历程蕴含着名师成长的共同规律。它启示我们:研究母语教育,要热爱母语,要有探求母语教育规律的自觉意识,要立足具体的教学实践和研究行动,要有坚韧不屈的意志,要有发现和创新的智能。惟其如此,才能有所成就。
頁次 30-34
關鍵詞 語文教育研究 教師成長 洪宗禮現象 CSSCI
卷期 37:2
日期 200802
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所