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| 篇名 |
印度初等教育性别公平问题及其启示
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| 並列篇名 |
Gender Equality in Indian Primary Education and Its Inspiration
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| 作者 |
宋德如
、杨波
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| 中文摘要 |
印度初等教育的发展中存在着诸多问题，其中以性别公平问题较为突出，本文由此从性别的角度来探讨印度初等教育近年来的发展成果和存在的问题，以及为解决这一问题印度政府所采取的政策和措施，并从中为我国初等教育的普及提供一些借鉴。
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| 英文摘要 |
Many problems exist in the development of primary education in India, amongst the problem of gender equality is more obvious. This article explores the achievements of Indian primary education and the existing problems from the perspective of gender issues. It studies the plans and polities formulated by the India government to dissolve the problem of gender equality in primary education. Some suggestions to popularize the primary education in China are provided based on the study of Indian experiences.
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| 頁次 |
34-38
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| 關鍵詞 |
印度
、初等教育
、性别公平
、India
、Primary Education
、Gender Equality
、CSSCI
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| 卷期 |
26:10
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| 日期 |
200510
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| 刊名 |
比較教育研究
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| 出版單位 |
北京師範大學/研究所
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