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| 篇名 |
世界一流大学人文社会科学发展研究：历史、现状与启示
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| 並列篇名 |
Conservative Restoration and Michael Apple’s Critical Pedagogy
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| 作者 |
赵筱媛
、苏竣
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| 中文摘要 |
本文选取了五所有代表性的世界一流研究型大学作为研究对象，通过对这几所大学人文社会科学领域的产生背景、学科建设现状的深入分析，总结了以这些学校为代表的当代世界一流研究型大学人文社会科学的历史治革及发展特点，并提出了对我国高校发展人文社会科学建设的几点参考。
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| 英文摘要 |
Miachel Apple is a leading international figure of “Critical Pedagogy”. This article discusses Apple’s understanding and explanation of Conservative Restoration, and analyzes the cultural and political background, intellectual origin, and defense of “Critical Pedagogy”. The article presents a unique approach to understanding Apple’s ideas, especially those contained in his work since the 1980s.
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| 頁次 |
36-44
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| 關鍵詞 |
Conservation
、Critical Pedagogy
、Michael Apple
、学科发展
、人文社会科学
、一流大学
、CSSCI
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| 卷期 |
27:3
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| 日期 |
200606
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| 刊名 |
清華大學教育研究
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| 出版單位 |
中國清華大學
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