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篇名 评估准则:一种有效的课堂学习评价工具
並列篇名 The Assessment Rule:An Effective Evaluation Tool of Classroom Learning
作者 钟媚 、高凌颷
中文摘要 评估准则(Rubrics)是一种近几年在国外备受推崇的评价工具,由于它兼具等级描述(SOLO)与要素分析(PTA)的特质,已经成为一种非常有效的课堂学习评价工具。本文尝试从评估准则的内涵、类型、特点和设计这四个方面进行探讨,并指出了实践过程中需要注意的问题。
頁次 71-74
關鍵詞 整体型评估准则 分析型评估准则 评估准则 教学评价 CSSCI
卷期 35:3
日期 200603
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所