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篇名 英國教師課堂教學評價新體系:理念、標準及實施效果
並列篇名 The New Evaluation System of Teachers’ Classroom Teaching in UK: Ideal Standards and Implementing Results
作者 蔡寶來 、車偉艷
中文摘要 课堂教学评价是课程与教学改革的重要组成部分之一,有效的课堂教学评价能够促进教师的专业发展和成长。进入21世纪,英国政府针对教育改革和教师专业发展提出了新的教师评价制度。本文从教学评价的基本理念、课堂教学评价的标准和效果三个方面阐释了英国新的教师课堂教学评价体系,希冀对我国教师专业发展和课堂教学评价有所启迪。
頁次 67-71
關鍵詞 課堂教學評價標準 教師專業發展 教師評價 CSSCI
卷期 37:1
日期 200801
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所