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篇名 |
有限情緒政治行動的意義及其在解決學校行政決策偏見的應用
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並列篇名 |
The Meaning of Political Action in Bounded Emotionality and Its Applications in Solving the Bias of Judgement in Decision-Making of School Administration
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作者 |
黃乃熒(Whang, Nai-ying)
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中文摘要 |
本研究旨在探討有限情緒政治行動的意義,及其在解決學校行政決策判斷偏見的應用。有限情緒的政治行動,強調對他人關懷、支持、愛護與同情,建構社群的關係,當作情緒表達的基礎,藉以解決興趣的衝突。又學校行政決策判斷的偏見,常起因於以運用經驗法則處理資訊的影響,而有限情緒的政治行動,在學校行政決策的應用,重視他人主觀價值的了解,常能避免資訊選取受經驗法則所影響,因此具有解決學校行政決策偏見的應用價值。最後,本研究更以個案分析,當作有限情緒政治行動,在解決學校行政決策判斷偏見的應用基礎。
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頁次 |
204-247
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關鍵詞 |
有限情緒
、學校行政決策
、判斷偏見
、Bounded emotionality
、Political action
、Bias of judgement
、Decision-making of school administration
、TSSCI
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卷期 |
2:2
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日期 |
199908
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刊名 |
教育政策論壇
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出版單位 |
國立暨南國際大學教育政策與行政研究所
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