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篇名 中美中小學社會科政治學內容的比較研究
並列篇名 A Comparative Study on the Political Contents of Social Studies in K-12 Education between U.S. and China
作者 黃建君
中文摘要 我国中小学的德育课程类似美国中小学的社会科。与美国社会科相比,我国社会科所含的政治学内容,在作为内容选取之依据的基本目标上缺乏概括性和恰当的分类;在组织安排上缺乏情晰的主题线索指引和明确的基本要素提炼;在内容标准上则表现出深度和广度、连续性和渐进性、起点水平等不足。弥补这些不足的首要之举是课程基本(内容)目标的划分和所含政治学内容基本要素的提炼。
頁次 85-90
關鍵詞 德育 政治教育 政治學 社會科 CSSCI
卷期 37:3
日期 200803
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所