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| 篇名 |
我国教师教育专业设置研究
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| 並列篇名 |
Structures of Teacher Education Programs in China
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| 作者 |
周钧
、朱旭东
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| 中文摘要 |
本文在借鉴发达国家教师教育专业设置经验的基础上指出，在高等教育学科谱系中增加教师教育二级学科，在此学科下根据不同的教育层次来设置宏观的教师教育专业，在这个宏观布局下再根据教学科目来设置微观的教师教育专业或方向。
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| 英文摘要 |
Based on the study of teacher education programs in three developed countries, this paper suggests to set up a sub─discipline for teacher education in the higher education discipline structure system, and put all the teacher education programs in the umbrella of this sub─discipline. The authors argue that teacher education programs should be designed in terms of education levels and teaching subjects.
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| 頁次 |
22-27
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| 關鍵詞 |
”shifan” program
、teacher education program
、教师教育
、teacher education
、教师教育专业
、师范专业
、CSSCI
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| 卷期 |
20:3
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| 日期 |
200805
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| 刊名 |
教師教育研究
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| 出版單位 |
北京師範大學、華東師範大學、高等學校師資培訓交流北京中心
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