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篇名 英語課堂中的小學生激勵研究
並列篇名 How to Encourage Elementary School Kids in English Classes
作者 袁莉婭
中文摘要 多年下来,发现激励是教育学生的好途径。但总会有一些学生好话丑话都说尽了,所有可用的激励手段都用了,可他们软硬不吃,英语的学习也不是很好。于是开始关注学生激励问题。本文从下述几个方向提出说明:一、在发现问题基础上确定研究设想;二、寻找有效的外在激励方法;三、探究内在的激励方法;四、进一步的研究设想。
頁次 88-90
關鍵詞 CSSCI
卷期 37:2
日期 200802
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所