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| 篇名 |
合作、参与、效率 ─ 试论建导法在研究生教育中的运用
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| 並列篇名 |
Cooperation, Participation and Efficiency：the Introduction of Facilitation in Graduated Education
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| 作者 |
王炎蔚
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| 中文摘要 |
随着扩招时代来临，传统的研究生教育正受到越来越多的挑战。作为新兴的教育方法，建导法在提高研究生教育效率方面有很大的运用空间。基于小组活动、网络支持等一系列具体方法，建导法可以有效地将研究生在课余时间组织起来，进行团队合作与自主学习，并锻炼综合能力。打破研究生在课余时间”个体工作”的局面，弥补传统培养模式的不足。
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| 英文摘要 |
The rapid expansion of enrollment has strongly challenged the traditional graduate education model. As a new teaching method in educational field, facilitation can help to increase the efficiency of graduate education. Based on Internet, team work and other means, facilitation can promote self ─learning and teamwork at their leisure time, and strengthen abilities in variety fields, which has remedied the shortages of traditional model.
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| 頁次 |
37-39
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| 關鍵詞 |
研究生教
、建导法
、graduate education
、facilitation
、CSSCI
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| 卷期 |
5:2
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| 日期 |
200703
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| 刊名 |
復旦教育論壇
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| 出版單位 |
復旦大學
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