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篇名 以微格教学刻意把新理念变为教学行为
作者 张杰
中文摘要 符合新理念的教学行为,不是自然形成的,而是必须经过刻意的培养。微格教学可以使教学行为的培养见效快而又不走样。下面以[语文素养最近发展区]的教学为例,谈谈怎么培养用微格教学培养符合新理念的教学行为
頁次 128-128
卷期 393
日期 200908
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部