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篇名 初中语文课堂提问的艺术研究
作者 沈芳
中文摘要 提问是课堂教学组织的一种主要形式,任何一堂课的成功总是少不了教师巧妙的提问,提问比问题的思考过程、解决过程更重要,提问的质量直接影响着后续教学的质量。科学地提问能引导学生[善思、勤想],积极探索,使思考不再是学生思想上的负担,而成为身心上的愉悦享受,从而达到事半功倍的效果。
頁次 107-107
卷期 423
日期 201006
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部