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篇名 培養小學生英語素養與能力-從基礎教學與行動學習中做起
作者 林秀貞
中文摘要 教育是百年大計,國民基本教育應視社會發展的需要,研議延長年限的必要性。經過長期的準備,我國在民國100年由九年一貫的教育體制邁向十二年國民基本教育。九年一貫的課程,注重培養學生帶得走的能力。十二年國民基本教育則以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景,以「核心素養」做為課程發展之主軸,關注學習與生活的結合,並實踐力行。
頁次 001-014
卷期 5
日期 201602
刊名 教育脈動
出版單位 國家教育研究院