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篇名 网络教学模式初探
作者 傅丽秀 、邓铁军
中文摘要 网络环境教学,是教师指导下的学生建构学习,是基于多媒体技术的网络技术下的新的学习理论,这种理论是将学生看成是知识学习的主动建构者,外界信息环境经过教师的组织、引导,学生主动建构,转变成为自身的知识,形成优化课堂教学模式和结构,这种开放性、创新性的教育思想和模式,有利于克服传统教学模式的弊端和固疾。在新形势下研究和探索网络环境下的教学,是适应新世纪教育的需要,对全面实施素质教育有着十分重大的意义。
頁次 085-085
卷期 387
日期 200906
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部