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篇名 用恰当的导入,为有效的数学课堂铺下基石
作者 朱翔
中文摘要 课堂导人的好坏,对调动学生积极性、主动陛,起着非常重要的作用,直接影响着一堂课的成败,同时也对重点、难点突破、课堂教学效率产生很大的影响。因而成功导人,在课堂教学中起着非常重要的作用。运用好导入新课的方法,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想、激励探究,为一堂课的成功铺下了基石。
頁次 163-163
卷期 393
日期 200908
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部