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篇名 再论新教学计划及大纲实施应用研究
作者 王玲 、哈玲
中文摘要 本文通过对新计划大纲与原计划大纲的比较性研究,从培养目标的更改、课程结构、课程设置、课程时间安排、学科时间分配及课时分配结果分析、校内授课时数比较等六个方面,论证新计划和大纲修订原则的合理性、科学性和适用性。
頁次 167-169
關鍵詞 教学计划及教学大纲 应用 研究
卷期 390
日期 200907
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部