請輸入查詢詞 : 文章期刊
進階查詢 期刊瀏覽

相關連結

體驗區

免費試讀請先加入會員並下載瀏覽軟體

社會科學綜合
教育綜合
教育心理與輔導
高等教育
中等教育及初等教育
教育行政
教師及師範教育
各類教育

排行榜
詳目顯示
        閱讀
篇名 “过重课业负担”的概念分析及问题求解
並列篇名 The Concept Analysis and Solution of “Over Heavy Burden from Lessons”
作者 山子
中文摘要 当前，“减负”已成为中小学的重要工作，但“过重课业负担”概念不清的问题，制约着“减负”政策的贯彻和学校“减负”工作的开展。本文对“过重课业负担”概念进行主客观切割，离析其“构成要件”并分析了两种倾向，以期求解“减负”问题并对其理论和实践有所裨益。
英文摘要 At present, “lightening burden from lessons” has been an important task in the primary and middle schools, but the concept of “over heavy burden from lessons” is not clear, so the practice of policy on “lightening burden from lessons” and the works for that in the schools have been restricted. Here, the author has cut up the meaning of “over heavy burden from lessons” between subject and object, separated the structure of it and analyzed two kinds of tendency from the practice.
頁次 027-033
關鍵詞 过重课业负担 、客观理解 、主观理解 、构成要件 、over heavy burden from lessons 、understanding from subjective direction 、understanding from objective direction 、important conditions forming the concept
卷期 8:5
日期 201110
刊名 基礎教育
出版單位 華東師範大學
　
系統製作及營運服務：凌網科技客戶服務專線：(02)23956966分機2555 客服信箱
內容提供及期刊諮詢：高等教育 客戶服務專線：(02)23885899分機 185 客服信箱

高等教育知識庫歡迎使用,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫,教育期刊, 教育資料,教育知識庫,教育資料庫