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篇名 文科学生的数学学习
作者 杨龙春
中文摘要 历年来,数学是文科学生很头痛的问题,很多学生对数学的态度是食之无味,但又弃之不甘心,是为高考中的150分不得已而学之。在数学方面用的时间与成绩不成正比,与期望甚远,让同学们很伤脑筋,为何出现这种现象,笔者认为文科生的数学学习存在以下几个问题。
頁次 128-128
卷期 366
日期 200811
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部