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篇名 SSI课程与学生非形式推理能力的培养
作者 张奇 、张黎
中文摘要 作者介绍了美国等一些发达国家开设SSI课程,培养学生非形式推理能力的有关研究和教育实践概况,论述了在我国开创SSI课程,培养学生非形式推理能力的现实意义和深远历史意义,并对开创符合我国国情的SSI课程提出了建议、实施步骤和研究任务。
頁次 59-64
關鍵詞 SSI课程 社会性科学问题 非形式推理 CSSCI
卷期 25:2
日期 200706
刊名 華東師範大學學報(教育科學版)
出版單位 華東師範大學