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篇名 语文合作学习的误区及对策
作者 罗云
中文摘要 新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,其中小组合作学习被老师们广泛采用。那种人人参与、生生互动、竞争合作、常有思维碰撞火花闪现的课堂,确实能给人以享受与启迪。有效的小组合作学习,可以在小组成员间形成开放,包容的学习氛围,可以提高学生的学习效率,培养学生的合作精神。
頁次 121-122
卷期 369
日期 200812
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部