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篇名 探讨英语教师加强汉语言文化修养的必要性
作者 孔祥震
中文摘要 在英语教学过程中,自然而然地受到了汉语的干扰,学生会不自觉地将汉语知识套用在英语上。为使学生摆脱母语干扰,又充分利用母语的知识迁移。教师应该把握好英、汉语的异同,突出英语的自身特点;本民族文化是激发学生使用英语进行交流最好的老师,教师应纵览本民族文化,站在中西文化比较的高度上,把握英语教学。
頁次 110-110
關鍵詞 英语教学 汉语言文化修养 异同 知识迁移
卷期 378
日期 200903
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部