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篇名 生物工艺学双语教学的体会
作者 邓开野
中文摘要 本文从双语教学的概念和意义出发,客观地分析了现阶段生物工艺学双语教学存在的问题,并结合自己几年的教学体会,提出了具体建议,以期为相近课程开展双语教学提供一定的参考和借鉴。
頁次 69-70
關鍵詞 生物工艺学 双语教学 体会
卷期 423
日期 201006
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部