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篇名 浅谈教学反思与教师专业成长
作者 朱克明
中文摘要 一个人的成长发展,一是不断地学习。我们从小学到中学到大学,完成了一个基础知识乃至专业知识的集中学习阶段,也可以说这是书本知识的学习阶段;二是不断的实践。参加工作后进入了以实践为主要内容的工作阶段。在这个阶段,是实践加学习的阶段;三是在学习实践的过程中不断地进行反思。在反思中不断完善自己,在反思中把失败的原因、成功的经验总结出来,升华自己,久而久之,使自己一步一台阶地达到专业的顶峰。
頁次 186-186
卷期 426
日期 201007
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部