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篇名 地域文化視野中的校本課程開發
並列篇名 The Development of School-based Curriculum in the vision of region culture
作者 何銀
中文摘要 文章指出:要充分挖掘地域文化資源,把其中可以為教學所用的素材納入校本課程的開發體系,其意義在於,拓展課程資源,傳承地域文化,提升校園文化,完善學生個性;地域文化既有內隱與抽象的精神層面,又有外顯與具象的物化表現,基於地域文化的校本課程開發,可從歷史遺跡、地方名士、民俗風情、方言藝術、地方精神、民間體育等領域著手。
頁次 49-51
關鍵詞 開發 校本課程 地域文化視野 CSSCI
卷期 36:13
日期 200710
刊名 全球教育展望
出版單位 華東師範大學/課程與教學研究所