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篇名 如何在美术活动中培养小班幼儿的动手操作能力
作者 房淑慧
中文摘要 幼儿美工活动是操作性强的一项活动,它不仅深得幼儿喜爱,而且是开发幼儿创造潜能的重要活动形式之一。因此,作为一名幼儿教师,我们应根据小班幼儿的年龄和心理特点,及时为孩子提供合适的动手操作机会,逐步培养孩子们的观察力、记忆力、想象力和创造力,做到寓教于乐。
頁次 118-118
卷期 429
日期 201008
刊名 中外教育研究
出版單位 中外教育研究編輯部